五育并舉
Five births
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貴州省教育廳關(guān)于在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校中扎實(shí)開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育進(jìn)課堂進(jìn)教材進(jìn)頭腦的意見(jiàn)
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2019-12-25 19:30
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貴州省教育廳關(guān)于在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校中扎實(shí)開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育進(jìn)課堂進(jìn)教材進(jìn)頭腦的意見(jiàn)
黔教基發(fā)〔2014〕286號(hào)
各市（州）教育局，貴安新區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局，仁懷市、威寧縣教育局，各高等學(xué)校、省屬中職學(xué)校、廳屬普通高中：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)十八屆三中全會(huì)、省委十一屆四次全會(huì)和教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》）精神，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到青少年學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、道德觀形成的全過(guò)程，激發(fā)廣大中小學(xué)生崇尚國(guó)學(xué)、提升素質(zhì)的熱情，凝聚青春正能量，為構(gòu)筑貴州精神高地、助推貴州同步小康、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)，現(xiàn)就在全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校中扎實(shí)開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦工作提出如下意見(jiàn)，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、認(rèn)真抓好高等學(xué)校學(xué)生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)
一是以制度為保障。各地要結(jié)合我廳已制定下發(fā)的《貴州省教育廳貫徹落實(shí)教育部完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要的實(shí)施意見(jiàn)的通知》、《關(guān)于開(kāi)展“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動(dòng)的通知》、《關(guān)于在全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校中開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂”工作實(shí)施方案的通知》等系列文件，組織實(shí)施中華傳統(tǒng)文化教育工作，開(kāi)展富有特色的品牌活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)范圍。開(kāi)展高校誠(chéng)信檔案建設(shè)工作，以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育。二是以課堂教育為抓手。以加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為主要任務(wù)，加強(qiáng)高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的課程建設(shè)。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)融入大學(xué)生思想政治理論課、貴州省情教育等課程教學(xué)中，讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。鼓勵(lì)高校結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)設(shè)覆蓋哲學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等方面的課程；鼓勵(lì)有條件的高校和貴陽(yáng)市孔學(xué)堂共同開(kāi)設(shè)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化選講”通識(shí)拓展選修課。試行貴陽(yáng)花溪片區(qū)高校與貴陽(yáng)開(kāi)學(xué)堂合作，鼓勵(lì)廣大學(xué)生到貴陽(yáng)孔學(xué)堂聽(tīng)講座計(jì)學(xué)分。我廳將組織制定“修身課”實(shí)施方案，從2015年秋季學(xué)期起，在全省高校通識(shí)教育中開(kāi)設(shè)“修身課”。三是以活動(dòng)為載體。通過(guò)大學(xué)生校園文化月活動(dòng)、“弘揚(yáng)國(guó)學(xué)？傳誦經(jīng)典”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典朗誦會(huì)、開(kāi)設(shè)“道德講堂”等，開(kāi)展豐富多彩的弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)，使廣大師生在潛移默化中接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。四是以學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)科建設(shè)，提升全省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教學(xué)、科研水平，加快培養(yǎng)本土中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化高層次人才。目前，我省已由貴州師范大學(xué)牽頭整合省內(nèi)外相關(guān)專(zhuān)家建立了“貴州陽(yáng)明文化研究院”，并已列入省教育廳高校人文社科研究基地，力爭(zhēng)入選教育部高校人文社科研究基地。
二、在基礎(chǔ)教育階段學(xué)校全面開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)
一是分學(xué)段有序推進(jìn)。小學(xué)低年級(jí)以培育學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的親切感為重點(diǎn)，開(kāi)展啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感情。小學(xué)中高年級(jí)以提高學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的感受力為重點(diǎn)，開(kāi)展認(rèn)知教育，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富多彩。初中階段以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解力為重點(diǎn)，提高對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同度，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的文化傳統(tǒng)和基本國(guó)情。高中階段以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理性認(rèn)識(shí)為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信心。二是納入課程體系。各地各校開(kāi)設(shè)專(zhuān)題的地方課程和校本課程。各中小學(xué)校要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育納入學(xué)校課程體系，充分挖掘和利用本地中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育資源，積極開(kāi)發(fā)校本課程，并利用中小學(xué)“道德講堂”、學(xué)校校史館、圖書(shū)館、檔案館等場(chǎng)所，通過(guò)邀請(qǐng)“五老”人員作講座、輔導(dǎo)報(bào)告、專(zhuān)題討論等方式，豐富中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容和形式。三是學(xué)科滲透。中小學(xué)校要充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的主渠道作用，結(jié)合教學(xué)環(huán)節(jié)滲透中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)內(nèi)容，重點(diǎn)在德育、語(yǔ)文、歷史、地理、藝術(shù)等學(xué)科教學(xué)中適當(dāng)拓展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，使學(xué)生感受、認(rèn)同、接受中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。四是開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)。各級(jí)教育行政部門(mén)要利用組織中華經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽、傳統(tǒng)文化展演、書(shū)畫(huà)比賽、評(píng)選中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范學(xué)校等活動(dòng)，引領(lǐng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育深入持久開(kāi)展。中小學(xué)校要通過(guò)組建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化社團(tuán)、傳統(tǒng)節(jié)日組織學(xué)生參觀孔學(xué)堂、博物館、紀(jì)念館等傳統(tǒng)文化校外活動(dòng)場(chǎng)所、開(kāi)設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專(zhuān)題宣傳欄、黑板報(bào)、專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)等形式，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入學(xué)生課余生活。五是提高中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在中考中的比重。各市（州）在制定2015年中考方案時(shí)，要落實(shí)增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在中考比重的具體措施，并將中考方案提前報(bào)我廳備案。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落實(shí)
一要提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要基礎(chǔ)是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要高度重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育教學(xué)工作的開(kāi)展，確保真正實(shí)現(xiàn)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。二要建章立制。各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)施方案，落實(shí)具體措施，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育納入教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)和完善課程體系、師資培養(yǎng)、校園文化及實(shí)踐基地等重要環(huán)節(jié)的建設(shè)，建立健全中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的長(zhǎng)效機(jī)制。三要形成合力。各級(jí)教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要主動(dòng)與宣傳、文化、新聞出版廣電等部門(mén)以及工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織密切配合，整合各類(lèi)社會(huì)資源，建立健全齊抓共管、各負(fù)其責(zé)、共同參與的工作機(jī)制，形成中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育合力。四要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。各級(jí)教育行政部門(mén)要把中小學(xué)開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的情況納入教育教學(xué)評(píng)估考核和學(xué)校德育工作考核之中，列為教育督導(dǎo)范圍，定期開(kāi)展督導(dǎo)檢查。
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2022-04-01