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安順一中物理教研組——【求真務(wù)實(shí)、傳承創(chuàng)新】
發(fā)布時(shí)間：
2020-04-22 08:27
來(lái)源：
教師們秉持“品德為學(xué)生楷模，言行為學(xué)生表率；學(xué)識(shí)令學(xué)生折服，教法令學(xué)生滿(mǎn)意”的教風(fēng)，始終堅(jiān)持不忘初心、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、潛心專(zhuān)研、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，形成了一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
【求真務(wù)實(shí)、傳承創(chuàng)新】安順一中物理教研組——我們是驕傲的一中人 我們與一中共成長(zhǎng)
品德為學(xué)生楷模，言行為學(xué)生表率
學(xué)識(shí)令學(xué)生折服，教法令學(xué)生滿(mǎn)意
學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。教師即學(xué)校，教師是學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。近年來(lái)，伴隨著學(xué)校的發(fā)展，安順市第一高級(jí)中學(xué)的教師隊(duì)伍不斷壯大，各教研組匯聚了一批國(guó)家、省、市級(jí)教學(xué)名師和骨干教師。教師們秉持“品德為學(xué)生楷模，言行為學(xué)生表率；學(xué)識(shí)令學(xué)生折服，教法令學(xué)生滿(mǎn)意”的教風(fēng)，始終堅(jiān)持不忘初心、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、潛心專(zhuān)研、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，形成了一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
學(xué)校將推出各教研組及部分優(yōu)秀教師介紹，一展各教研組及優(yōu)秀教師風(fēng)采。今天推出物理教研組。
物理教研組簡(jiǎn)介
物理組與國(guó)旗合影（現(xiàn)任教研組長(zhǎng)：彭罡）
“如果說(shuō)我曾經(jīng)看得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?rdquo;這是英國(guó)著名的物理學(xué)家牛頓的名言， 蘊(yùn)含了“求真務(wù)實(shí)、傳承創(chuàng)新”的科學(xué)精神，安順一中物理組就是這樣一個(gè)求真務(wù)實(shí)、傳承創(chuàng)新的優(yōu)秀集體，曾被評(píng)為安順市優(yōu)秀教研組。
安順一中物理組現(xiàn)有教師26人，中學(xué)正高級(jí)教師2人，中學(xué)高級(jí)教師6人，中學(xué)一級(jí)教師9人，二級(jí)教師9人，有省級(jí)名校長(zhǎng)和名校長(zhǎng)工作室主持人1人，省級(jí)名師工作室主持人1人；教研組成員年齡結(jié)構(gòu)合理，有經(jīng)驗(yàn)豐富、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿麕?、老教師引領(lǐng)指導(dǎo)，又有年富力強(qiáng)、干勁十足的中青年學(xué)科帶頭人的緊緊跟進(jìn)，再加上近幾年學(xué)校精心選聘了基礎(chǔ)扎實(shí)、活潑熱情的免費(fèi)師范生加盟，為教研組注入了新鮮血液，全組教師卓越精干，實(shí)力強(qiáng)勁。
物理教研組部分教師簡(jiǎn)介
黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)——董英華
董英華，中共黨員，中學(xué)物理特級(jí)教師，國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師，中學(xué)物理高級(jí)教師，貴州省教育智庫(kù)專(zhuān)家，貴州省首批高中名校長(zhǎng)及名校長(zhǎng)工作室主持人。現(xiàn)任安順一中黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)。安順市人民政府首屆兼職督學(xué)，安順市首批專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才、市管專(zhuān)家、安順市第一批中青年優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。西南大學(xué)教育碩士導(dǎo)師，貴州省教育科研究課題評(píng)審專(zhuān)家。貴州省物理學(xué)會(huì)理事；貴州省物理教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事；安順市教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、副秘書(shū)長(zhǎng)；安順市物理教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)；貴州省普通高中課程改革專(zhuān)家組成員。熱愛(ài)中學(xué)物理教育研究，發(fā)表物理教育研究論文百余篇，著有《物理教育研究的理論與實(shí)踐》、《物理教育新視野》。
2012年擔(dān)任安順一中校長(zhǎng)以來(lái)，學(xué)校先后獲“全國(guó)特色學(xué)校”、“省優(yōu)秀校園文化育人基地”、“省普通高中課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校”、“省體育藝術(shù)工作先進(jìn)集體”、“省級(jí)安全文明校園”、“貴州省首批中小學(xué)（幼兒園）校本研修示范學(xué)校”、“貴州省特色文化學(xué)校”、“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”、“全國(guó)校園安全教育先進(jìn)單位”、“省級(jí)安全文明校園”、“貴州省國(guó)防教育特色學(xué)校”、“貴州省文明校園”、“貴州省人文社科示范基地”、“全國(guó)中小學(xué)國(guó)防教育示范學(xué)校”、“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
2012年以來(lái)，安順一中教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，高考各項(xiàng)指標(biāo)連年攀升，學(xué)生參加五大學(xué)科奧賽及機(jī)器人大賽等成績(jī)優(yōu)異。2016年，高考二本上線率為95.2%，一本上線率61%；2017年，高考二本上線率為97.5%，一本上線率近72%；2018年，高考600分以上人數(shù)達(dá)213人，二本上線率超過(guò)98%，一本上線率近72%；2019年，高考二本上線率達(dá)98%，一本上線率為72%，取得了優(yōu)異成績(jī)，在全省綜合排位逐年上升。近幾屆學(xué)生高中學(xué)業(yè)水平考試各科合格率均超過(guò)98%。
國(guó)家級(jí)骨干教師——楊燕鳴
楊燕鳴，中共黨員，高中物理正高級(jí)教師，特級(jí)教師，國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師，貴州省首批名師工作室主持人，安順市市管專(zhuān)家。擔(dān)任西南大學(xué)碩士研究生兼職指導(dǎo)教師，安順市第三屆市人民政府督學(xué)，安順市教育教學(xué)管理專(zhuān)家組成員。曾被授予全國(guó)優(yōu)秀教師、貴州省先進(jìn)工作者稱(chēng)號(hào)。
教學(xué)工作注重立德樹(shù)人，注重學(xué)生對(duì)知識(shí)意義的主動(dòng)建構(gòu)，注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。作為核心成員參加全國(guó)高中物理新教材（魯科版）及教師用書(shū)的編寫(xiě)和統(tǒng)稿工作，擔(dān)任必修1的統(tǒng)稿，是必修1、必修3、選擇性必修1的核心編者，必修1教師用書(shū)的副主編。主持或參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題多項(xiàng)，研究成果兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。出版專(zhuān)著1部、參編著作多部，發(fā)表論文多篇。近年來(lái)應(yīng)福建省教科院等教育部門(mén)和學(xué)校邀請(qǐng)，作學(xué)術(shù)講座和示范教學(xué)幾十次，遍及我市各縣及省內(nèi)外部分地區(qū)。
鐘澤剛,中共黨員，貴州省中小學(xué)特級(jí)教師，貴州省中小學(xué)正高級(jí)教師，全國(guó)模范教師，省級(jí)骨干教師，省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員，市管專(zhuān)家，市教學(xué)名師，市優(yōu)秀班主任，安順物理學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。
教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生思維的啟迪，能力的培養(yǎng)。輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽貴州賽區(qū)獲一等獎(jiǎng)2人、二等獎(jiǎng)6人。輔導(dǎo)多名學(xué)生參加全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽貴州賽區(qū)獲一等獎(jiǎng)。主持貴州省首屆教育科學(xué)規(guī)劃課題“新課程背景下高中物理快樂(lè)作業(yè)的實(shí)踐研究”并結(jié)題。長(zhǎng)期擔(dān)任班主任，注重學(xué)生身心的健康，終身的發(fā)展。所帶班級(jí)學(xué)生多人考入清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)。所帶班級(jí)多次被評(píng)為“安順市先進(jìn)班集體”。
物理教研組組長(zhǎng)——彭罡
彭罡，中學(xué)物理高級(jí)教師，市級(jí)骨干教師。
曾在《物理教學(xué)探討》等刊物上發(fā)表過(guò)文章，所輔導(dǎo)的學(xué)生獲得全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)1人次，二等獎(jiǎng)6人次、三等獎(jiǎng)10余人次。有多年的班主任工作經(jīng)歷，所帶的班獲市級(jí)先進(jìn)班集體，市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部有6次，獲得校級(jí)先進(jìn)集體多次。多次參加安順市高中教學(xué)監(jiān)測(cè)物理學(xué)科命題工作并擔(dān)任命題組組長(zhǎng)，在全市高三畢業(yè)班物理學(xué)科備考第一次經(jīng)驗(yàn)交流教研活動(dòng)中作《高三物理學(xué)科備考工作教學(xué)交流》專(zhuān)題講座，在全市高三畢業(yè)班物理學(xué)科備經(jīng)驗(yàn)交流教研活動(dòng)中作《高三物理學(xué)科備考二輪復(fù)習(xí)》專(zhuān)題講座。
全國(guó)優(yōu)秀教師——張慶貴
張慶貴,中共黨員,中學(xué)物理高級(jí)教師，全國(guó)優(yōu)秀教師。獨(dú)著論文《淺析中學(xué)物理的方法問(wèn)題》在第二屆中學(xué)物理教學(xué)研究論文評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)；獨(dú)著論文《如何在物理教學(xué)中提高學(xué)生素質(zhì)》在“貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)”發(fā)表；獨(dú)著論文《加強(qiáng)物理教學(xué)的創(chuàng)新能力培養(yǎng)，促進(jìn)素質(zhì)教育》在“貴州教育”發(fā)表。在輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中有近10余位同學(xué)獲獎(jiǎng)，其中洪建明、陳春華同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，汪厚能、李勇、蔣良虎等同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，姚昱、王彪、王銀君、李姝等同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。
省級(jí)骨干教師——金椿平
金椿平，中學(xué)物理高級(jí)教師，省級(jí)骨干教師，從事高中物理教學(xué)工作30余年，具有豐富的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，多次擔(dān)任安順市中學(xué)物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)委。
市級(jí)骨干教師——孫啟龍
孫啟龍，中共黨員，中學(xué)物理高級(jí)教師，市級(jí)骨干教師。物理教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生思維，挖掘?qū)W生潛力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索、自主學(xué)習(xí)。貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題——《物理學(xué)史多元化人文教育資源的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用》課題負(fù)責(zé)人，多篇論文在《理科愛(ài)好者》、《貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)》等核心期刊上發(fā)表；輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽，多名學(xué)生榮獲貴州賽區(qū)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；多次參加安順市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，榮獲一等獎(jiǎng)；連續(xù)三屆所帶班級(jí)被評(píng)為“安順市先進(jìn)班集體”；先后榮獲安順市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、安順市教育先進(jìn)工作者、西秀區(qū)脫貧攻堅(jiān)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、安順市脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)個(gè)人、貴州省第二屆青少年科普知識(shí)競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
市級(jí)骨干教師——趙蘭
趙蘭，中共黨員，市級(jí)骨干教師，市級(jí)教壇新秀?！读Φ姆纸狻焚F州省第四屆中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中獲高中物理組一等獎(jiǎng)；《力的合成》安順市普通高中新課程物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)；《磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用》榮獲安順市第五屆高中物理優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；《力的分解》榮獲安順市中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。多篇論文在《理科愛(ài)好者》、《貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)》等核心期刊上發(fā)表。在物理教學(xué)過(guò)程中貫徹新課程改革的教育理念，準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活。以自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿(mǎn)新活力，受到學(xué)生的喜愛(ài)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，努力形成比較完整的理論知識(shí)結(jié)構(gòu)，認(rèn)真地分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課， 鉆研教材，上好每一節(jié)課。
市級(jí)骨干教師——王斌
王斌，教育管理碩士，市級(jí)骨干教師，市級(jí)教壇新秀。執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課《液體的表面張力》獲省二等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)；《牛頓第一定律》獲市一等獎(jiǎng)，并多次獲二三等獎(jiǎng)。主持完成市級(jí)課題<校本課程《當(dāng)代物理科學(xué)前沿與未解之謎》的開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究>，參與完成《新課程背景下高中物理快樂(lè)作業(yè)的實(shí)踐研究》、《四元Heusler合金TiZrCoIn磁隧道結(jié)的微設(shè)計(jì)——基于第一性原理研究》等4項(xiàng)省級(jí)課題；輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽獲省級(jí)一等獎(jiǎng)1次，二等獎(jiǎng)4次，三等獎(jiǎng)8次；撰寫(xiě)十多篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表或在省市論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。聯(lián)合獲得2項(xiàng)新型實(shí)用性專(zhuān)利。
凝聚文化重傳承，互相幫扶共提升 安順一中物理教研組經(jīng)過(guò)數(shù)十年發(fā)展、幾代人努力，逐漸凸顯了敬業(yè)修德、格物致理的物理特質(zhì)，逐步形成了傳幫共進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的氛圍。老教師絲毫不保留經(jīng)驗(yàn)，特別像楊燕鳴老師、金椿平老師、楊帆老師、姜小艷老師等總是毫不保留的把他們自己在幾十年教學(xué)中積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給組內(nèi)其他教師，對(duì)組內(nèi)其他教師給予悉心的指導(dǎo)，這樣，通過(guò)幫扶結(jié)對(duì)，年輕的教師就能夠很快地成長(zhǎng)起來(lái)，并融入這個(gè)積極向上的集體。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在歷任組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開(kāi)展了系列深入有效的教研活動(dòng)，全組成員認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，重視教研，樹(shù)立教而不研則淺、研而不教則虛的意識(shí)，聽(tīng)課評(píng)課有要求、集中研討有組織、教研活動(dòng)有主題、研修過(guò)程有載體。全組老師發(fā)揮集體的智慧，充分利用團(tuán)隊(duì)的力量，編寫(xiě)了《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)物理》的全套導(dǎo)學(xué)案，編寫(xiě)了《安順一中高三物理二輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)資料》等校本教材，被評(píng)為2015—2017年度省級(jí)校本研修示范校建設(shè)先進(jìn)集體。
求真務(wù)實(shí)，教育科研結(jié)碩果 隨著學(xué)校的快速發(fā)展，安順一中物理組的物理教學(xué)也從單一教學(xué)模式逐步走向與教、研相結(jié)合的互動(dòng)模式，每位教師積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，重視對(duì)新教學(xué)理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和鉆研，大膽創(chuàng)新，開(kāi)展優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)組織的課題研究，安順一中物理組相繼有一批課題獲立項(xiàng)并結(jié)題。
后勁充足，青年教師加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽成績(jī)顯突出 在學(xué)校良好的發(fā)展環(huán)境中，物理組的青年教師既有謙虛好學(xué)、不恥下問(wèn)的優(yōu)良品德，又有互相團(tuán)結(jié)、齊力爭(zhēng)勝的堅(jiān)強(qiáng)決心，在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽成績(jī)顯突出 。
王娟、朱鑫、張林玲老師是安順市“十三五”第一批市級(jí)“教壇新秀”；范曉梅老師是安順市“十三五”第二批市級(jí)“教壇新秀”。 張林玲老師獲“全市優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。吳煉老師獲市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)、省級(jí)二等獎(jiǎng)；王娟老師獲省教學(xué)科研論文及教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選一等獎(jiǎng)，“全市中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課”高中組一等獎(jiǎng)，省素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)教學(xué)論文中學(xué)物理二等獎(jiǎng)；王寅武老師制作的《運(yùn)動(dòng)的合成與分解》微課案例獲全市首屆教師微課程設(shè)計(jì)與創(chuàng)作大賽評(píng)比活動(dòng)中獲高中學(xué)段二等獎(jiǎng)，優(yōu)質(zhì)課《牛頓第一定律》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)， 《牛頓第一定律》教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲省教學(xué)科研論文及教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選一等獎(jiǎng)，《例說(shuō)高中物理圖像法解題——從一道高考題談起》獲省一等獎(jiǎng)；朱鑫獲老師論文《多媒體技術(shù)在中學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的研究》獲全市高中組論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，論文《趣味物理實(shí)驗(yàn)在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用》獲省二等獎(jiǎng)， 微課《與彈簧相連的連接體的分離條件》獲全市高中學(xué)段一等獎(jiǎng)，全市中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能創(chuàng)新大賽評(píng)比中獲高中組“一等獎(jiǎng)”；張林玲老師論文獲市一等獎(jiǎng)，省一等獎(jiǎng)，教師說(shuō)課評(píng)比全市高中組優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，教師微課程設(shè)計(jì)與創(chuàng)作大賽全市高中學(xué)段一等獎(jiǎng)，安順市中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)與小學(xué)科學(xué)教研優(yōu)秀論文評(píng)比高中組一等獎(jiǎng)。
為青年教師評(píng)課
“為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的教學(xué)理念顯成效，學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)突出 安順一中物理組的老師們?cè)谖锢斫虒W(xué)中秉承從生活走向物理，從物理走向社會(huì)的理念，以學(xué)生終身發(fā)展為本，以提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，注重為每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展提供機(jī)會(huì)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，追求自由崇尚真理，思考與實(shí)踐緊密結(jié)合。堅(jiān)持“為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的教學(xué)理念，以培養(yǎng)學(xué)生的物理思維，發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力為前提，注重提升學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí)，使每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)潛能都得到激發(fā)和發(fā)展。近幾年來(lái)安順一中的學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，劉胤楓、李政栩 、陳柑宇等10余位同學(xué)榮獲貴州賽區(qū)一等獎(jiǎng)，付穎豪、田永豪、、陳發(fā)霓陳磊、夏武、王偉等30余位同學(xué)榮獲貴州賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
遵循“做人做學(xué)問(wèn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行“愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”的校訓(xùn)，物理教研組全體教師求真務(wù)實(shí)、傳承創(chuàng)新、砥礪奮進(jìn)、不斷超越，為安順一中的美好未來(lái)而奮斗，為教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展而奉獻(xiàn)！
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